فروض الدورة الأولى – Exercices
Résumé et Points Clés
ملخص النص التعليمي: فروض الدورة الأولى – التربية الإسلامية
يقدم هذا النص وضعية تقويمية لمادة التربية الإسلامية تتضمن سندًا وسياقًا حول تأثير التفكك الأسري على التحصيل الدراسي، مع أسئلة تغطي عدة مفاهيم.
المفاهيم الأساسية والمهام:
- السياق: يعاني هشام من تفكك أسري بعد طلاق والدته، مما أثر سلبًا على مستواه الدراسي وسلوكه (كثرة الغضب)، فنصحه صديقه سعد بتقوية إيمانه.
- السند: آية من سورة يوسف (الآية 32) تتحدث عن قصة يوسف عليه السلام ومراودة امرأة العزيز له.
- المهام المطلوبة من التلميذ:
- تحديد القضية المحورية في الوضعية.
- تعريف مصطلح “اليقين” الوارد في السياق.
- استخراج المضامين العامة من الآية الكريمة.
- استخراج قيم إيجابية (كالتفاوض) وسلبية من السياق.
- بيان العلاقة بين الإيمان والعلم (كأن الإيمان يوجه العلم ويقوي العزيمة).
- إكمال جدول يتعلق بأحكام العدة للمطلقة (قبل الدخول، الحائض، المدخول بها).
- الاستشهاد من القرآن على اتهام امرأة العزيز ليوسف ورد فعله.
- اختيار فوائد “التفاوض” و”الشورى” من خيارات معطاة.
- بيان تجليات “اليقين” التي تساعد على الثبات في الإيمان والصبر على المحن.
نصائح للامتحان:
- الربط الدقيق بين عناصر السند (الآية) والسياق (قصة هشام) في الإجابات.
- التركيز على استخراج القيم والمضامين الدينية والأخلاقية.
- الدقة في استحضار المعلومات الفقهية (كأحكام العدة) واستشهادات القرآن.
- وضوح الربط بين المفاهيم المجردة (كالإيمان واليقين) وتطبيقاتها العملية في مواجهة المشاكل.