2017 : (Al Sharq) – Exercices
Résumé et Points Clés
ملخص النص التربوي: عالم الصورة
يتناول النص هيمنة الصورة في العصر الحالي، حيث أصبحت تملأ مختلف وسائل الإعلام والاتصال بشكل غير مسبوق. ويحذر بعض المفكرين من طغيان الصورة على الثقافة، مما قد يؤدي إلى تراجع القراءة لصالح التلقي بالمشاهدة، لأن الإدراك البصري يتطلب جهداً معرفياً أقل.
المفاهيم الرئيسية:
- هيمنة الصورة: سيطرة الخطاب البصري على التواصل المعاصر.
- التأثير المزدوج: للصورة جوانب إيجابية وسلبية.
الجوانب السلبية:
- اتهامها بارتفاع معدل الجرائم وتدهور مستوى التربية.
- استغلالها في الدعاية والحروب النفسية ونشر العنف.
الجوانب الإيجابية:
- أداة فعالة في تنشيط عمليات الانتباه والإدراك والتذكر.
- ذات قيمة فنية سامية (كلوحة الموناليزا).
- تساعد في تقديم المعلومات عبر الواقع الافتراضي.
ويستشهد النص بدراسة للتربوي جيروم برونر تؤكد تفوق الذاكرة البصرية، حيث يتذكر الناس 80% مما يرون أو يفعلون، مقابل 10% مما يسمعون و30% مما يقرأون. ويخلص إلى أن التأثير النهائي للصورة، إيجاباً أو سلباً، يعتمد على طريقة تقديمها وأساليب توظيفها وتلقيها.
نصائح للامتحان:
- ركز على القضية المركزية (هيمنة الصورة وتأثيرها المزدوج).
- تمييز الحقلين المعجميين (الإيجابي والسلبي) داخل النص.
- استخراج الحجج التي تدعم فاعلية التأثير البصري (مثل إحصائية برونر).
- في قسم علوم اللغة، انتبه لاستخراج المصادر والطباق.
- في التعبير، طبق خطوات تحليل الصورة التي تم تعلمها.