Varied – Cours

Résumé et Points Clés

Résumé : Utilisations de “How” et formation des questions en anglais

Ce cours aborde deux points clés de grammaire anglaise : les différentes utilisations du mot interrogatif “How” et les règles pour former des questions.

1. Les utilisations de “How” : “How” sert à poser des questions sur la manière, la quantité ou les caractéristiques. Il est souvent combiné avec d’autres mots :

• How : Pour la manière ou l’état (ex: How are you?).
• How many : Pour interroger sur un nombre dénombrable (ex: How many boys?).
• How much : Pour une quantité indénombrable ou un prix.
• How old : Pour l’âge.
• How far : Pour les distances.
• How long / high / tall : Respectivement pour les longueurs, les hauteurs (objets) et la taille (personnes).

2. La différence entre “some” et “any” :

• Some est utilisé dans les phrases affirmatives.
• Any est utilisé dans les questions et les phrases négatives.

3. Formation des questions (Question Making) :

• Avec un auxiliaire (am, is, are, can, will…) : On place l’auxiliaire au début de la phrase.
• Sans auxiliaire : On ajoute un auxiliaire selon le temps :
  • Présent simple (sans -s) : On utilise do.
  • Présent simple (avec -s) : On utilise does (et le verbe perd son -s).
  • Passé simple : On utilise did (et le verbe revient à sa forme de base).
• Les “Wh- Questions” : Pour obtenir une information spécifique, on commence par un mot interrogatif (What, Where, When, Why, Which, Who, How…). Les étapes sont : 1) Choisir le mot interrogatif, 2) Placer l’auxiliaire après celui-ci, 3) Ajouter do/does/did si nécessaire, 4) Suivre avec le sujet et le verbe (à la forme base), 5) Supprimer l’information qui constitue la réponse.

Conseil pour l’examen : Maîtrisez la différence entre les questions en “Yes/No” (qui commencent par un auxiliaire) et les “Wh-Questions”. Entraînez-vous à identifier le temps du verbe pour choisir correctement entre do, does ou did et n’oubliez pas de remettre le verbe principal à sa forme de base (sans -s, -ed).