2017 : normale – Cours

Résumé et Points Clés

Résumé des éléments de réponse – Baccalauréat 2017 – Sciences de la Vie et de la Terre – Option française

Ce document présente les éléments de réponse pour l’examen national unifié du Baccalauréat, session normale 2017, pour la filière des Sciences Physiques, option française, en Sciences de la Vie et de la Terre.

Première Partie (5 points) :

• Définitions clés : La secousse musculaire (phases de latence, contraction, relâchement) et la mitochondrie (siège de la respiration cellulaire).
• Réaction biochimique : L’équation globale de la glycolyse est rappelée.
• Structure et fonction mitochondriales : Identification des structures (membrane interne, ATP synthase, transporteurs) et des réactions (oxydation, réduction, phosphorylation).

Deuxième Partie (15 points) : Exercices

Exercice 1 : Génétique et Biologie Moléculaire

• Étude d’une mutation par délétion de nucléotides sur le gène responsable de la pigmentation (eumélanine/phéomélanine), expliquant un changement phénotypique.
• Analyse génétique d’un dihybridisme chez la poule (couleur des œufs et diabète insipide). Vérification des lois de Mendel, détermination des allèles dominants et démonstration que les deux gènes sont indépendants (ségrégation indépendante). Les interprétations génotypiques et les échiquiers de croisement sont détaillés.

Exercice 2 : Pollution des Eaux et Environnement

• Analyse de la pollution des eaux souterraines dans la région de M’nasra par les nitrates et les bactéries fécales (coliformes et streptocoques).
• Le calcul du rapport CF/SF indique une origine animale de la pollution.
• Explication du processus : utilisation intensive de fumier de bovins → transformation en nitrate → infiltration et pollution des nappes.
• Proposition de solutions agricoles : rotation des cultures (comme la fèverole) et rationalisation de l’utilisation du fumier pour améliorer la qualité de l’eau.

Exercice 3 : Géologie

• Analyse de la tectonique de la région du Karakorum. Les indices (failles inverses, chevauchements, présence de migmatites) indiquent que cette région a subi des contraintes compressives intenses, témoignant d’une collision continentale précédée par une phase de subduction.

Conseils pour l’examen : Maîtriser les définitions précises, savoir schématiser et annoter les processus (comme la respiration mitochondriale ou les croisements génétiques), et bien structurer les réponses explicatives en reliant clairement les causes aux effets, notamment dans les exercices de génétique et d’environnement.